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勞技教室機械裝配與調整新技術綜合實訓是怎么樣的?

日期:2022-06-20   瀏覽量:11  

勞技教室新型機械裝配與調整技術綜合實訓主要培養學生識讀和繪制裝配圖和零件圖、鉗工基本操作、零件和機構的裝配工藝與調整、裝配質量檢驗等技能。

一、特點

1.適用范圍廣。該勞技教室設計基于機械裝配與調整技術中鉗工的基本操作、裝配、測量與調整、質量檢驗,能夠滿足實踐教學、工程訓練和職業技能競賽的需要。

2.模塊化設計由多種機械工作臺組成,可以獨立訓練,也可以綜合訓練。如:二維工作臺、多級變速箱、間歇轉盤、打孔機構等。

3.全面培養學生的機械圖紙閱讀、常用工具和量具的選擇和使用、機械零件和機構的加工與調整、裝配質量檢驗等綜合能力。

二、組成和功能

該勞技教室主要由訓練平臺、動力源、機械安裝調整對象(機械傳動機構、多級齒輪箱、二維工作臺、間歇旋轉工作臺、打孔機構等組成。)、鉗工常用工具、量具等組合

1.實訓平臺:勞技教室采用鐵質雙層亞光密紋噴涂結構,包括操作區和機械安裝調整區。操作區主要由實木臺面、橡膠墊等組成。裝配工用來加工和裝配各種機械零件;機械安裝與調整區采用鑄造操作臺,學生可以在上面安裝和調整各種機械機構。

2.機械傳動機構:勞技教室主要由同步帶、鏈條、齒輪、蝸桿等傳動機構組成;學生通過在平臺上的安裝、調整和檢測,掌握機械傳動機構的裝配和調整技能。

3.多級變速箱:勞技教室有兩軸三級變速輸出,其中一級有正反轉功能,頂部有有機玻璃保護。主要由箱體、齒輪、花鍵軸、隔套、鍵、角接觸軸承、深溝球軸承、卡簧、端蓋、手動換擋機構等組成??梢酝瓿啥嗉壸兯傧涞难b配工藝培訓。4.# 2D工作臺:主要由滾珠絲杠、直線導軌、臺面、墊塊、軸承、支架、端蓋等組成。分為上下兩層,下層由多級變速箱通過齒輪傳動控制實現工作臺的往復運動,工作臺配有行程開關實現限位保護功能,上層可以手動控制;能完成直線導軌、滾珠絲杠、二維工作臺的裝配工藝和精度檢測培訓。

5.減速器:勞技教室主要由直齒輪、角接觸軸承、深溝球軸承、支架、軸、端蓋、鍵等組成。能完成減速器的裝配工藝培訓。

6.間歇轉盤:勞技教室主要由四槽滑輪機構、蝸輪、推力球軸承、角接觸軸承、臺面、支架等組成。多級變速箱通過鏈傳動、齒輪傳動、蝸輪傳動和四槽滑輪機構實現分度后的間歇轉動功能;能夠完成蝸輪、四槽輪、軸承等的組裝和調整培訓。

7.沖床機構:勞技教室主要由曲軸、連桿、滑塊、支架、軸承等組成。與間歇式轉臺配合,實現壓制功能的模擬。能完成沖床機構的裝配工藝培訓。

8.電源:勞技教室交流減速電機、調速器、電源控制箱等。為機械系統提供動力源。電源控制箱設有調速電機電源接口和行程開關接口。

9.組裝調整工具:勞技教室主要有套裝工具(34件)、臺虎鉗、劃線板、拉具、銅棒、沖擊套、鏈刀、沖擊扳手。成套工具包括工具箱、內六角扳手、活動扳手、銼刀、絲錐、鉸鏈桿、量規、樣品沖頭、錘子、模具、模座、螺絲刀、鋸弓、尖嘴鉗、老虎鉗等。

10.常用量具:勞技教室主要由游標卡尺、游標量角器、寬度尺、百分表、千分尺、塞尺、水平尺等組成。通過量具測量,學生可以掌握常用量具的使用方法和機械裝配的檢測方法。


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