新聞

勞技教室中操作化工教學設備的注意事項有哪些?要如何操作?

日期:2022-06-08   瀏覽量:29  

勞技教室中操作化工教學設備的注意事項有哪些?下面我們一起去看看。

1.不要把離心泵出口調節閥開得太大,以免沖擊到高槽外的水流,同時導致高槽液位不穩定。

2.當導管出口調節閥開大時,檢查高位槽內的水面是否穩定,當水面下降時適當開大。

3.應緩慢關小導管的出口調節閥,以免流量突然下降,測壓管中的水溢出導管。

4.注意消除實驗導管中的氣泡。

5.離心泵不應空轉,出口閥應完全關閉。

勞技教室化工教學設備實驗操作方法:

1.在低槽中加入一定量的蒸餾水,關閉離心泵出口調節閥和實驗測試導管出口調節閥,然后啟動離心泵。

2.逐漸開大離心泵出口調節閥。當高位槽溢流管有液體溢出時,將導管出口調節閥調節至全開位置。

3.流體穩定后,讀取A、B、C和D段的靜壓頭和沖壓頭,并記錄數據。

4.關小導管出口調節閥,重復上述步驟。

5.分析討論流體流經不同位置的能量轉換關系并得出結果。

6.關閉離心泵,結束實驗。

勞技教室萃取和洗滌是利用物質(溶質或雜質)在不混溶的溶劑中的溶解度差異將物質從一種溶劑(或固體)轉移到另一種溶劑(或固體)的操作。提取和洗滌原理相同,但目的不同。如果從混合物中提取的物質就是我們所需要的,這個操作就叫提取或萃??;如果我們不想要,這個操作就叫洗。根據萃取相的不同,可分為液-液萃取和液-固萃取。

1.提取操作

常用的勞技教室提取儀器是分液漏斗。勞技教室提取操作通??煞譃槿齻€步驟:

(1)加入液體,取出活塞,擦干活塞和磨口,在活塞的大部分和磨口的小部分涂上一層薄薄的凡士林,擰緊活塞。將分液漏斗放入鐵架上的鐵環中,將待萃取的水溶液和萃取劑依次倒入分液漏斗中,并塞上頂塞。

(2)搖動和排氣。取下分液漏斗,用右手握住漏斗頸,用手掌握住漏斗頂塞。左手握住漏斗活塞,拇指按壓活塞,食指和中指在活塞后部分叉。將漏斗做成45角,前后小心搖晃。開始時,慢慢搖,搖完后小心排氣。通常需要搖三次,排氣三次。

(3)靜置并分離液體。將分液漏斗放回鐵環中,將頂塞上的小槽對準漏斗上的通氣孔,靜置3 ~ 5分鐘。當液體完全分層后,打開頂部塞子,然后慢慢擰開活塞排出下層液體,從分液漏斗的上部開口倒出上層液體。

將水溶液倒回分液漏斗中,并加入新的萃取劑繼續萃取。重復上述操作,提取次數一般為3~5次。如果被萃取物在原溶液中的溶解度大于在萃取劑中的溶解度,則需要應用大量的萃取劑,進行多次萃取或連續萃取。

2.提取方法和目的

稀酸提?。和ǔS?%的鹽酸溶液進行提取,去除有機物中的堿性雜質。

稀堿萃?。和ǔS?%的碳酸氫鈉或碳酸鈉水溶液進行萃取,也可用稀氫氧化鈉進行萃取,以除去有機物中的酸性雜質。

濃硫酸萃?。耗康氖敲摮柡蜔N中的不飽和烴,鹵代烴中的不飽和烴、醇和醚。

用水萃?。耗康氖侨コ袡C物中的無機鹽、強酸、強堿、水溶性極性物質如醇、羧酸、胺等小分子。用酸或堿提取后,經常用水提取,以確保所有微量酸或堿都被除去。

有機溶劑萃?。耗康氖菍⑺芤褐锌扇苡谟袡C溶劑的有機物轉移到有機溶劑中。


相關新聞

第79屆教育展圓滿落幕 我們下站成都見

為期三天的第79屆中國教育裝備展示會已經圓滿落下帷慕,育人教儀攜新品,以及經典產品,驚艷亮相。育人展廳現場人氣爆棚,

第79屆教育展圓滿落幕 我們下站成都見

今日開幕·育人教儀實力亮相第79屆中國教育裝備展示會

由中國教育裝備行業協會主辦、福建省教育廳和廈門市人民政府承辦的第79屆中國教育裝備展示會今日在廈門國際會展中心盛大開幕。

今日開幕·育人教儀實力亮相第79屆中國教育裝備展示會

育人教儀誠邀您蒞臨第79屆中國教育裝備展示會

尊敬的貴賓: 您好! 第79屆中國教育裝備展示會,將于2021年4月23日至25日在廈門國際會議展覽中心舉行。

育人教儀誠邀您蒞臨第79屆中國教育裝備展示會

勞技教室中操作化工教學設備的注意事項有哪些?要如何操作?

勞技教室中操作化工教學設備的注意事項有哪些?下面我們一起去看看。1.不要把離心泵出口調節閥開得太大,以免沖擊到高槽外的水流,同時導致高槽液位不穩定。2.當導管出口調節閥開大時,檢查高位槽內的水面是否穩定,當水面下降時適當開大。

勞技教室中操作化工教學設備的注意事項有哪些?要如何操作?
一本大道东京热无码AV